姚胜菊：大力推动实体经济高质量发展

实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉。习近平总书记强调：“要把高质量发展着力点放在实体经济上，加快建设实体经济、科技创新、现代金融、人力资源协同发展的产业体系。”党的二十大报告指出：“坚持把发展经济的着力点放在实体经济上，推进新型工业化，加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国。”实体经济是我国经济发展、在国际经济竞争中赢得主动的根基。加快建设经济强省、美丽河北，必须以更有效的举措培育壮大新动能，大力推动实体经济高质量发展。

推进全面创新，筑牢实体经济高质量发展的根基

全面创新是实体经济高质量发展的必然要求。在全面创新中，科技创新是核心，能够形成新的增长动力源，为实体经济创造新增量、拓展新空间；管理创新是保障，能够通过对市场追踪和研判，促进生产要素优化组合，实现效率最大化。

推进全面创新，要在基础研究、应用研究、企业管理、宏观管理等方面发力。在基础研究方面，要突出前瞻性、战略性需求导向，优化资源配置和布局结构，大力建设国家科技创新中心、制造业创新中心、国家重点实验室等研发基地，为创新发展提供基础理论支撑和技术源头供给。在应用研究方面，要致力于围绕产业链部署创新链，构筑企业、科研院所、高校、政府部门等共同参与的研发体系，加快关键核心技术和行业共性技术的攻关，针对实体经济“卡脖子”技术进行针对性研发。在企业管理方面，要立足于企业自身实际勇于创新，聚焦制约提质增效的短板和瓶颈问题，进一步认清差距和症结所在，选择最佳的路径渠道实施突破，切实提升管理效能。在宏观管理方面，要更好发挥政府作用，加快建立推进企业创新的有效机制，尊重企业对产业发展和市场竞争趋势的判断和决策，积极营造一流的营商环境，为实体经济发展提供有力的服务保障。

锚定产业前沿，增强实体经济的整体实力和竞争力

聚焦国家重大战略布局和产业前沿技术需求，推进新型工业化，努力实现产业结构优化升级，壮大龙头企业群体，推动产业迈向价值链中高端，是增强我省实体经济竞争力的有效途径。

增强我省实体经济整体实力和竞争力，要从重点区域、重点产业、重点企业等层面实现质量全面升级。一是推进重点区域质量提升。聚焦优势特色产业集群，深入推进质量强市、质量强县建设，从总体规划、基础支撑、龙头带动、品牌培育等方面持续发力，打造区域高质量发展的标杆。二是推进重点产业质量提升。要立足我省现有产业格局，在推进传统产业优化升级的同时，加快发展战略性新兴产业，聚焦高端装备制造、新材料、信息智能、生物医药、新能源等领域，努力在行业、产品细分领域占领产业前沿。三是推进重点企业质量提升。深化“助企引智”，支持企业引进国际一流管理人才，加强企业质量控制能力。鼓励企业对标借鉴先进企业的管理经验，应用先进管理方式方法，全面提升企业竞争实力。

强化标准引领，打造实体经济高质量发展的重要引擎

标准是经济活动和社会发展的技术支撑，只有高标准才有高质量。要强化标准引领，对标先进，不断完善相关标准体系，促进实体经济高质量发展。

强化标准引领，要在健全宏观推进机制、瞄准创新重点、实现全面引领等方面发力。一是健全宏观推进机制。充分发挥全省标准化委员会的统筹协调作用，形成市场驱动、政府引导、企业为主、社会参与、开放融合的标准化推进模式。二是瞄准标准创新重点。聚焦我省主导产业、重点产业链和县域特色产业，加快培育质量标准“领跑者”企业群体。推动产业协同和技术合作，开展系列技术标准创新族项目建设，以标准优化升级促进产业链供应链价值链全面提升。三是实现标准全面引领。调动政府、高校、科研院所、企业多方力量参与质量标准修订工作，加快国内外先进质量标准引进。加强各领域标准化建设，促进基础设施、发展环境等全面升级。

完善服务体系，强化实体经济高质量发展的要素保障

实体经济高质量发展需要完备的服务体系做支撑，金融、法治、人才是其中的核心要素。金融是实体经济的血脉，应聚焦实体经济重点领域，以有力举措打通融资堵点；法治是实体经济高质量发展的重要保障，应着力打造全方位、全生命周期的“产业链+法律服务”新格局；人才是实体经济高质量发展的有力支撑，应有序引导优秀人才流向实体经济，让企业成为人才聚集高地。

完善服务体系，要在以下方面下功夫。一是创新金融服务。不断完善金融支持实体经济高质量发展的政策体系，建立健全企业征信服务平台，鼓励金融机构创新金融工具和产品，提高针对优质企业的贷款投放比例，对首贷、普惠小微贷款、绿色贷款加大支持力度。二是发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用。着力打造一流法治化营商环境，依法保护经营者合法权益，促进经营主体公平公正竞争。细化法律服务，梳理企业法律需求、创新法律服务方式，增强法律服务的精准性、便利性和实效性。三是强化人才支撑。进一步完善政策举措，加强重点领域“高精尖缺”人才引进培育。聚焦重要专业技术领域，加快建立贴近市场需求的产教融合发展模式，动态调整高校学科专业设置，面向企业需求开展订单式人才培养。